เว็บสล็อตแตกง่ายความท้าทายในการเริ่มต้น

เว็บสล็อตแตกง่ายความท้าทายในการเริ่มต้น

แม้จะมีคุณค่าของการทดสอบ COVID-19 เป็นประจำในโรงเรียน เว็บสล็อตแตกง่ายแต่ผู้บริหารโรงเรียนที่ตั้งใจจะทดสอบนักเรียนของพวกเขาต้องเผชิญกับความท้าทายมากมาย ลีอาห์ เพอร์กินสัน หัวหน้าผู้ประสานงานโครงการนำร่องการทดสอบระดับอนุบาลถึงมัธยมศึกษาตอนปลาย (K–12) ที่ดำเนินการโดยมูลนิธิร็อคกี้เฟลเลอร์ที่ไม่แสวงหากำไรในนิวยอร์กซิตี้กล่าว

เธอบอกว่าการทดสอบครั้งแรกนั้นยากที่สุด เพื่อให้การทดสอบเกิดขึ้น 

ผู้นำโรงเรียนต้องตัดสินใจหลายอย่าง พวกเขาต้องกำหนดกลยุทธ์การทดสอบที่จะใช้ — PCR หรือ PCR แบบรวมหรือแอนติเจน การทดสอบทางจมูกหรือน้ำลาย – จากนั้นจึงจัดหาการทดสอบเหล่านั้นให้เพียงพอสำหรับนักเรียนและเจ้าหน้าที่หลายร้อยคน พวกเขาต้องตัดสินใจว่าใครจะเป็นผู้ทำการทดสอบ การทดสอบจะเกิดขึ้นเมื่อใดและที่ไหน วิธีการรายงานผลการทดสอบและวิธีรวบรวมความยินยอมจากผู้ปกครองและผู้ปกครองของนักเรียน และที่สำคัญที่สุด เจ้าหน้าที่ของโรงเรียนจำเป็นต้องกำหนดว่าจะเกิดอะไรขึ้นเมื่อผลการทดสอบเป็นบวก: ใครบ้างที่ต้องกักกันและนานแค่ไหน?

ดูการรายงานข่าวการระบาดของโรค coronavirus ทั้งหมดของเรา

โดยพื้นฐานแล้วการตัดสินใจเหล่านี้คือการตัดสินใจด้านสาธารณสุข แต่ผู้นำโรงเรียนไม่ได้รับการฝึกฝนด้านสาธารณสุข ด้วยเหตุนี้ โรงเรียนจึงต้องการ “การประสานงานและการสนับสนุนจากผู้เชี่ยวชาญ โดยเฉพาะในระดับรัฐและรัฐบาลกลาง” เพื่อตั้งค่าการทดสอบตามปกติ Vohra กล่าว

เช่นเดียวกับแง่มุมอื่นๆ ของการแพร่ระบาด 

การประสานงานและการสนับสนุนการทดสอบในโรงเรียนนั้นแตกต่างกันอย่างมากในแต่ละรัฐ บางแห่ง รวมทั้งยูทาห์เดลาแวร์โรดไอแลนด์และแคลิฟอร์เนียได้ใช้ประโยชน์จากเงินทุนจากแพคเกจกระตุ้นเศรษฐกิจของรัฐบาลกลางในฤดูใบไม้ผลิที่ผ่านมา นี้ เพื่อซื้อการทดสอบสำหรับเขตการศึกษาของรัฐ และให้แนวทางเกี่ยวกับวิธีการใช้การทดสอบเหล่านั้น แต่ในที่อื่นๆ ผู้นำระดับรัฐปฏิเสธที่จะให้ทุนสนับสนุนทั้งหมด โดยออกจากเขตการศึกษาของตนเอง

ในระดับรัฐบาลกลาง ศูนย์ควบคุมและป้องกันโรคแห่งสหรัฐอเมริกา แนะนำให้โรงเรียนตั้งค่าการทดสอบ COVID-19 เป็นประจำ แต่เสนอคำแนะนำเฉพาะเจาะจงอย่างจำกัด หน่วยงานแนะนำให้ผู้นำโรงเรียนประสานงานกับแผนกสาธารณสุขในท้องถิ่นแทน

เพื่อเติมเต็มช่องว่างข้อมูลการทดสอบสำหรับผู้นำโรงเรียนที่ไม่มีคำแนะนำของรัฐ สถาบันสุขภาพแห่งชาติ มูลนิธิร็อคกี้เฟลเลอร์ และอื่นๆ ได้สร้างแหล่งข้อมูลออนไลน์โดยละเอียดที่ช่วยให้โรงเรียนและผู้นำด้านสาธารณสุขเปรียบเทียบกลยุทธ์การทดสอบและเชื่อมต่อกับผู้ให้บริการทดสอบ Perkinson กล่าวว่าแหล่งข้อมูลเหล่านี้อาจเป็นเรื่องยากสำหรับผู้บริหารโรงเรียนในการค้นหาและใช้งาน เนื่องจากข้อมูลดังกล่าว “ไม่ได้รวมอยู่ในที่เดียว”สล็อตแตกง่าย